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助力AI赋能——教育数字化下的新工科教材建设

来源: 点击: 时间:2024年12月20日 16:10

为深入推进教材建设和教学改革,数据科学与工程系于20241218日特邀人民邮电出版社韦雅雪编辑做专题报告。报告的主题为:教育数字化背景下的教学改革与教材建设。中南大学计算机学院副院长夏佳志以及学院的50余位学院教师出席了本次报告。

 

报告开始前,主持人数据科学与工程系系主任赵颖老师介绍了韦雅雪编辑的基本情况。韦雅雪编辑是人民邮电出版社高等教育理工分社图书策划编辑,致力于计算机、艺术设计等相关领域的课程建设和教材出版工作,出版了多本畅销教材和省部级以上获奖教材,在新工科教材建设方面有丰富的经验。

在本次报告中,韦编辑首先开宗明义,指出教材作为教育目标、理念、内容、方法、规律的集中体现,是教育教学的基本载体和教育改革的关键支撑,是教育核心竞争力的重要体现。高校教师想要提升课堂教学效果,离不开好教材的辅助。然后韦编辑结合新工科课程的建设理念娓娓道来,向教师们分享人民邮电出版社的教材建设经验,让教师们对教材出版行业的状况有了进一步的了解。

韦编辑接下来给出了高质量教材的含义,包括高质量的选题、高质量的内容和高质量的配套,并结合人民邮电出版的优秀教材案例进行了进一步诠释。韦编辑认为,教师想要建设高质量的教材,应该优先选择符合形势导向的新技术选题;如果做常规选题,那就应该在差异化内容打造、教材配套建设等方面多下功夫。同时,韦编辑还解读了国家级规划教材的相关文件精神,进一步指明了高质量教材的建设方向。韦编辑还建议教师在课堂中积极利用AI工具辅助教学,与高质量教材紧密配合,以进一步提高课堂教学效果。

在韦编辑介绍完后,计算机学院夏佳志副院长介绍了学院对于AI赋能课程的扶持政策。进一步说明了结合数字化技术和AI赋能模型进行教材建设的重要性。在座的各位老师也集合自身课程的实际需求与韦编辑积极交流,充分了解了出版社对高质量教材的标准和要求。纷纷表示这是一次提高课程教材,提升教学质量的难得机会,会抓住这次机会加强与出版社的合作,做好教材的更新工作,更好地在教学过程中贯彻新工科理念。




作者:刘伟荣

一审:赵 颖

二审:夏佳志

三审:王新辉


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