为激发学习热情，明确发展目标，帮助同学们以饱满的精神状态迎接新学期，“计算机科学与技术—图灵班”T2201班于2025年2月19日在信息楼502会议室举行了春季学期首次班会和《科研实践2》课程启动会。本次班会别出心裁地以《哪吒之魔童闹海》为主题，通过影片放映和主题分享，带领同学们以全新的姿态开启新学期的学习征程。
班会伊始，放映了目前正在热映的《哪吒2》精彩片段和新学期宣传片，以“重塑莲身”为引，启发同学们调整生物钟，做好时间规划，保持自律，在蛇年风火中追逐梦想。在“打碎偏见”环节，围绕“你是谁，你说了算”的主题，鼓励打破标签效应的限制，在2025年重新定义自我，写下自己的新人设。“英雄之路”单元重点讲解了自我认知与学习方法，通过韦纳归因理论的六大因素（能力、努力、任务、运气、身心、环境）和三个维度（因素来源、稳定性、可控性），帮助同学们建立科学的学习认知。在“我不信命”主题下，详细介绍了SMART目标管理法则，引导同学们制定切实可行的长短期目标。现场所有同学都写下了本学期的目标挑战书，为新学期的奋斗定下基调。
随后，是《科研实践2》课程启动会。会议开始，特别讨论了寒假期间热门事件，提到了当下科技界的几位杰出代表：DeepSeek创始人梁文锋、哪吒电影导演杨宇和宇树科技创始人王兴兴等人的故事，展现了新时代青年的创新精神和卓越成就，用他们的故事激励同学们勇于探索未知领域，用技术驱动变革。
科研实践课程体系共设置三个递进学期，其中《科研实践2》作为承上启下的关键环节，在《科研实践1》的研究基础上，在导师的指导下，进行更具深度的科研素质培养。钟老师总结了上学期同学们在科研实践过程中存在的问题，提醒同学们应加强与导师沟通，及时整理周报，汇报研究进展，积极参与团队工作，努力提高论文阅读和分析能力，锻炼动手实践能力，注重创新思维训练，全面提升科研素质和创新能力。
最后，钟老师赠予班级风筝U盘。风筝，自古以来就是自由与梦想的象征。大学，是知识的海洋，也是梦想的起点。同学们在这里汲取养分，茁壮成长，就像风筝在风中积蓄力量，等待着一飞冲天的那一刻。U盘主要用来保存我们班级的资料，留住大学的珍贵记忆。
通过此次别具匠心的开学班会，同学们收获满满，掌握了实用的学习方法，找到了新学期的奋斗方向。正如《哪吒2》中展现的不屈精神，图灵班T2201的同学们将以“正年轻，全力以赴”的姿态，在新的学期继续追逐梦想，书写属于自己的精彩篇章！
撰写：吕环翥、钟萍
摄影：黄博言、陈可为
一审：张永敏
二审：夏佳志
三审：王新辉
