2024年4月29日，我院23-24级图灵班在学院的组织安排下，成功举办了以“图灵班学生如何有效地开展科研活动”为主题的午餐交流会。本次会议旨在进一步优化图灵班培养方案，加强科研实践交流，促进学生全面发展。
领导重视，共话科研育人
计算机学院多位领导及教师代表出席了本次会议，包括学院副院长夏佳志教授、计算机科学系主任张永敏教授、网络空间安全系党支部书记段桂华教授、计算机科学系副主任钟萍副教授、石峰副教授和阚世超副教授。与会领导与同学们亲切交流，围绕科研与学习的平衡、科研能力培养、研究方向选择等议题展开深入讨论，为图灵班学生的成长与发展提供了宝贵建议。
聚焦科研实践，共谋培养方案优化
会议伊始，夏佳志教授就图灵班培养方案的更新与完善进行了说明，强调科研实践在拔尖创新人才培养中的重要性。随后，23级代表朱恩彤、李文韬、闵洁等同学依次发言，结合自身经历，分享了在科研与课程学习中的心得体会。
朱恩彤同学提出如何平衡科研与课程学习的问题。段桂华教授指出，学生应在学有余力的基础上，注重自学能力的培养，提升信息检索与资源整合能力。夏佳志教授强调，科研实践是锻炼动手能力和创新思维的重要途径，图灵班学生应明确自我定位，夯实基础，稳步提升科研素养。张永敏教授鼓励同学们积极探索兴趣方向，钟萍副教授则强调打好理论基础的重要性，指出“框架搭好，科研才能水到渠成”。石峰副教授和阚世超副教授也分别从科研态度和能力拓展的角度，建议同学们脚踏实地，避免急功近利。
李文韬同学就如何提高科研工作的严谨性与质量提问。张永敏教授指出，科研应“带着问题有针对性”地开展，前期工作需扎实细致；夏佳志教授补充，学生需形成自己的认知体系，做到透彻理解。闵洁同学咨询研究方向是否应有限定。张永敏教授表示，学院支持学生自由探索，研究方向的选择应结合个人兴趣与学科前沿。
师生互动，共绘科研蓝图
在自由交流环节，同学们踊跃提问。针对朱哲同学关于研究方向选择的困惑，与会老师结合自身科研经历，建议同学们以扎实的基础应对多变的研究趋势，做到“以不变应万变”。此外，会议还就科研资源支持、学科交叉融合等话题进行了探讨。
总结展望，砥砺前行
会议最后，夏佳志教授作总结发言。他充分肯定了图灵班学生的求知热情，并勉励大家珍惜学院提供的优质平台，在科研道路上保持好奇心与恒心，努力成长为具有国际竞争力的计算机科学人才。
本次午餐交流会为图灵班学生提供了与学院领导、教师面对面交流的机会，进一步明确了科研与学习的方向。学院将继续优化培养模式，为同学们的成长保驾护航。未来，图灵班学子将以更饱满的热情投入科研实践，为学科发展贡献青春力量！
撰写/摄影：朱哲、朱恩彤、石峰
一审：张永敏
二审：夏佳志
三审：王新辉
