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从视觉感知到智能识别:卷积神经网络中的科学探索与创新精神——计算机学院《人工智能》课程思政公开示范课

来源: 点击: 时间:2026年11月10日 16:24

2026年11月5日,计算机学院钟萍副教授在潇湘校区A座414教室开展《人工智能》课程思政公开示范课。本次课程以“卷积神经网络”为主题,围绕网络结构、卷积运算及典型应用展开教学,将科学探索精神、创新意识与社会责任融入专业知识讲授,实现知识传授与价值引领相结合。

课堂伊始,钟老师以手机相册人脸识别与照片自动分类为例,引导学生思考计算机如何实现图像识别。通过分析传统全连接神经网络在图像处理中的局限,结合人类视觉系统分层处理信息的机制,引出卷积神经网络局部连接、权值共享的设计思想,帮助学生理解其基本原理。

在核心知识讲授环节,钟老师系统介绍了卷积层、池化层和全连接层的功能,并通过矩阵运算、Sobel边缘检测及多通道卷积可视化演示,直观展示图像特征提取过程。同时,结合课堂测试与互动练习,引导学生分析不同卷积核的作用,深化对卷积运算原理的理解,培养学生的科学思维与实践能力。

在课程思政融入方面,钟老师结合卷积神经网络的发展历程,介绍何恺明等科研工作者在深度残差网络研究中的创新成果,引导学生感悟科学探索精神与创新价值。同时,通过人脸识别、目标检测、医疗影像分析等应用案例,展示人工智能技术的社会价值,激发学生的创新热情与社会责任意识。

课后,学校督导组、学院督导组、人工智能课程组及学院青年教师代表围绕教学设计、教学方法及课程思政融入情况开展了深入交流与研讨。与会教师一致认为,钟老师备课充分、教学思路清晰,灵活运用案例分析、可视化演示和课堂互动等多种教学手段,教学过程自然流畅、效果良好。课程思政素材翔实、融入自然,将科学精神、创新意识与专业知识有机结合,体现了良好的课程思政育人成效。此次课堂观摩与交流研讨,也为课程组教师及学院青年教师搭建了相互学习、交流借鉴的平台。

本次示范课以生动案例深化理论理解,以科技成果启发创新思考,实现了专业教学与思政教育的有机融合,为进一步提升人工智能课程教学质量、推进课程思政建设提供了有益借鉴。

作者:李书城

摄影:周佩霞

一审:张永敏

二审:夏佳志

三审:王新辉


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