对照培养方案，“专题研究”是学术型硕士必修环节“学术研讨与学术交流”中的重要组成部分。
研究生通过参与指导老师科研项目中的课题，了解科技前沿、拓展知识跨度和开阔学术视野，掌握课题探究的方式与途径；从技能、思维方式以及协作能力等方面，培育并储备科研所要求的学术素养，以保证就读期间科研工作的持续性、完整性，同时进一步提升研究生培养的学术质量、完善研究生培养的过程管理。
专题研究由各系负责组织、导师负责具体安排；由不超过三名研究生组团做课题，分三阶段考核，每阶段需导师指导。
第一阶段：提交课题申请报告。简述个人对课题的认识、总结针对课题已完成的相关学习、提出可能遇到的难点以及计划采取的技术手段和解决方案；
第二阶段：提交技术方案报告。汇报阶段所从事的研究、实践的进展情况；其他研究生和指导教师在认真聆听基础上，从方案是否恰当、研究设想是否合理可行、研究内容与方法是否具有开拓性和创新性等方面给予点评，以达到增进学术素养和提升学术水平的目的。
第三阶段：提交总结报告，并以报告会的形式进行口头答辩。报告会由指导老师安排，并由指导老师组织不少于2人的考核专家小组。报告会采取PPT汇报和答辩相结合的方式进行，研究生个人阐述时间不少于15分钟。专家小组对研究思路、技术方案以及下一步计划等进行提问与点评。
尚未完成的19级学术型硕士、18级留学硕士（学号前六位184618***），应在本学期结束前完成“专题研究”考核。本学期进行“专题研究”考核的同学，温馨提示：
1.电子文档：“专题研究”公告的电子版（群在线文档）请提前三天公布，以便学院公示；
2.纸质材料：《“专题研究”考核表》及相关文档（附件2）一套，请于2020年12月30日（星期三）下午15:00-16:30送交研究生办公室（校本部计算机楼311-2）。
